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2026国际本科招生对象深度解读:大连理工大学新加坡项目到底要什么样的学生?

阅读:0次发布时间:2026-05-14更新时间:2026-05-14

关于2026大连理工-新加坡SIM项目,家长最常问我的三个“硬门槛”问题

我做留学十几年了,说实话,每年到了出简章的这个时间点,后台私信最多的往往不是“哪个大学好”,而是非常实际的问题:“老师,我孩子这个分能不能报?”、“英语没过雅思5分是不是就没戏了?”、“高二读完想走行不行?”。尤其是在看这份《2026年新加坡SIM国际名校大一定向班招生简章》的时候,很多家长会觉得上面的条条框框有点复杂。

其实,没必要把招生简章看得太死板。在过往的咨询里,我发现很多家长和学生容易忽略一个核心逻辑:这个项目(无论是SIM定向班还是名校直通车)设计的初衷,本身就是给那些“有潜力但目前还没达到直接录取标准”的学生一个过渡期的。今天我就撇开那些复杂的术语,咱们像老朋友聊天一样,结合手里的简章,掰开了揉碎了跟你讲讲,2026年这个项目到底想要什么样的学生。

一、先聊学历:高二在读生,其实是有机会的

很多人以为国际本科必须得有高中毕业证,这其实是个误区。你看简章里,“新加坡名校直通车”这一块的招生对象写得很清楚:年满16周岁,应往届高中毕业生、高二、高三在读生均可报名。这点我非常建议大家重视。

在日常咨询里,我遇到过不少这样的案例:孩子在体制内高中的高压下,到了高二下学期成绩下滑严重,或者因为偏科导致高考希望渺茫。这时候,如果死磕高三,可能最后连个像样的专科都考不上。但如果你现在就在读高二,且平时均分能达到65%以上,那你完全可以考虑利用高三这一年,直接进入我们的国内阶段学习。

说句实在话,这意味着你比别人早一年进入国际化赛道。当然,对于高二、高三的在读生,简章里对学术成绩有一个明确的划线:高中以往学习成绩均分≥65%。如果你的成绩单拿不出手,那这条路可能会比较坎坷。但对于那些只是不适应应试教育,但思维活跃的孩子来说,这扇门是敞开的。

二、再谈英语:别被“雅思5分”吓退,我们看的是综合潜力

语言关是所有家长最焦虑的地方。简章里列出了一堆条件:高考英语90分以上、雅思5分、托福65分等等。但我跟你实话实说,这些标准其实是“免笔试”的条件,而不是唯一的准入条件。

我经手过很多学生,高考英语只有80多分,或者雅思只有4.5分,家长当时急得不行,问我是不是没救了。我会告诉他们:不用紧张,所有报考者均须参加面试及心理测试;学术成绩或语言成绩未达标者,须参加入学测试。这就意味着,即便你的硬性分数不够,只要通过我们的大连理工大学这边的入学测试,依然有入学的机会。

这一点非常重要。因为我们的课程前半年就是强化英语和学术铺垫的。我们要找的不是现在已经英语完美的学生,而是愿意学、坐得住冷板凳的学生。比如简章里提到的多邻国80分及以上,这也是一个很灵活的选项。现在多邻国考试方便,在家就能考,对于那些不愿意跑去考场考雅思的同学来说,是个很好的突破口。

这里我要插一句,如果你走的是“SIM定向班”,要求会稍微具体一点:提供高中三年成绩单(总成绩达到65%及以上)高考成绩单(达到当地高考总成绩50%及以上)。注意这个“或”字,这给了那些高考成绩一般,但高中平时表现尚可的同学很大的缓冲空间。

三、特殊群体:国际课程体系的学生怎么算?

现在读AP、A-Level或者IB的家庭越来越多了。这部分孩子的成绩单和普通高中不一样,不能直接用百分制去衡量。简章里专门对此做了规定,我觉得很专业,也很公平。

如果是国际课程的学生,你需要满足以下任意一项:IB≥28分,A-Level≥CCD,AP≥3门3分。讲真的,这个门槛在国际升学里不算高。很多在普高体系里只能考二本甚至专科分数的孩子,在国际课程里如果能拿到CCD或者3门3分的AP,说明他们的单科学习能力是很强的,特别适合我们这种偏向应用型和实践型的商科或传媒专业。

而且,对于这类学生,语言要求上也有豁免政策:部分项目可凭国际课程英语成绩豁免。这意味着,如果你在校内的English First Language考得不错,你甚至连额外的雅思托福都不用考,直接带着校内成绩来面试就行。这能省下大量的备考时间和精力,让你更早地去适应国外的教学模式。

四、容易被忽视的关键:入学测试与心理准备

很多家长盯着分数看,却忽略了简章里最后一行小字带来的巨大信息量:所有报考者均须参加面试及心理测试

我在选拔学生的时候,一直秉承一个观点:分数决定你能不能进门,但性格和心理素质决定你能走多远。为什么要有心理测试?因为出国留学,尤其是从大连到新加坡,面临的是全英文环境、独立生活和截然不同的教学评价体系。如果孩子抗压能力极差,或者有严重的心理隐患,哪怕分数再高,我作为顾问也是不推荐送的,因为这对孩子和家庭都是风险。

所以,当你准备材料的时候,除了身份证、毕业证、成绩单这些硬通货,也要做好心理准备。面试环节,老师考察的不是你会背多少单词,而是你的沟通能力、你对未来的规划清晰度,以及你是否具备基本的独立思考能力。现实中就是这样,我们更青睐那些虽然成绩不拔尖,但对世界充满好奇、眼神里有光的孩子。

五、写在最后:给你的建议

说了这么多,总结一下。2026年的这个项目,适合谁?

它适合那些高考成绩在本科线上下徘徊,不想在国内卷双非本科的同学;适合那些高二成绩尚可,想提前换赛道冲刺QS前100名校的同学;也适合那些英语底子薄弱,但需要一年时间系统提升的“慢热型”选手。

不管你是哪一类,记住一点:简章上的数字是死的,人是活的。如果你对“国内1年+新加坡2-3年”这个学制感兴趣,又或者对伦敦大学、伯明翰大学的学位有兴趣,不要自己在那儿瞎琢磨分数够不够。

建议你把孩子的高中三年期末成绩单整理出来,如果有雅思或多邻国成绩也备好。直接来找我们做一对一的深度评估。我们会根据孩子的具体情况,告诉他更适合走“SIM定向班”还是“名校直通车”,甚至在专业选择上给出更个性化的建议。毕竟,每个孩子都是独一无二的,最适合他的方案,才是最好的方案。

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