说实话，三年前我站在留学岔路口时，特慌。 当时我高一结束，GPA 3.0，英语一般，但一心梦想去新西兰读计算机科学。 家里预算有限，爸妈总念叨“选对路别走弯路”。 我面临两个选择：直接去新西兰读预科计算机课程，或者在国内读国际高中的AP计算机课程。 最终，我选了后者，这个决定竟然改变了我的申请轨迹。
背景铺垫：我的初始条件与核心诉求
时间：2021年9月，我16岁。 成绩：GPA 3.0，无竞赛经历，英语水平中等。 预算：每年留学费用需控制在20万人民币以内。 核心诉求：进入新西兰大学计算机科学本科，并希望课程认可度高，节省时间和金钱。 当时我咨询了中介，他们推荐预科，说“稳一点”，但费用高，要额外一年。
决策过程：纠结的选择与最终理由
我调研了两种路径。 预科课程：在新西兰本地读，学费约15万人民币/年，课程较基础，衔接本科。 AP计算机课程：在国内国际高中读，学费10万/年，课程深度大，全球认可。 我访问了新西兰大学官网，发现奥克兰大学、惠灵顿维多利亚大学等明确将AP计算机科学A的高分（如5分）作为本科直录加分项。 最终我选择AP课程，因为认可度更高，且能省下预科一年的时间和费用。 这个决定当时让爸妈担心，但我坚持了。
核心经历：备考AP与新西兰独有面试场景
2022年5月，我参加AP计算机科学A考试。 备考时，我每天刷题到凌晨，压力大到失眠。 成绩公布：我拿了4分，虽然不是满分，但足够申请。 2023年，我申请了新西兰3所大学：奥克兰大学、坎特伯雷大学、奥塔哥大学。 坎特伯雷大学的面试中，教授问我：“为什么选择我们的计算机专业？” 我结合了在新西兰旅游时了解的当地科技生态，提到“坎特伯雷地区在软件开发领域的创新，比如XX公司的项目”，并关联我的AP课程项目——一个简单的天气APP。 面试后，我特开心，感觉发挥不错。 几天后，我收到录取：奥克兰大学和坎特伯雷大学给了offer，奥塔哥大学拒信，理由是我的AP分数略低。 收到拒信时，我有点沮丧，但复盘后觉得AP课程整体提升了我的竞争力。
坑点拆解：预科与AP课程认可度的误区
- 坑点1： 轻信“预科更稳”的说法。 场景：中介推荐预科，说“直接去新西兰适应快”。 误区：我差点选预科，但后来发现新西兰大学对AP认可度很高，尤其计算机方向。 数据：AP计算机科学A的5分在奥克兰大学可抵免本科第一年部分学分。
- 坑点2： 忽略课程深度对比。 场景：比较课程大纲时，我最初只看时长。 误区：预科课程较泛，AP计算机课程专注编程和算法，更匹配本科需求。 细节：我的AP项目用了Java，而新西兰本科计算机课也以Java为主。
解决方法与总结建议
针对坑点，我调整策略：深入研究大学官网，参加新西兰教育展，咨询在校留学生。 通用痛点：很多留学生担心“背景不够”，选错路径浪费钱。 我的解决办法：
- 优先查官网： 直接看新西兰大学录取要求，AP分数明确列出，比中介信息更准。
- 对比课程内容： 预科vs AP，选深度大的，尤其计算机科学方向。
- 结合个人目标： 如果想省时省钱，AP课程认可度高，是优选。
如今，我在坎特伯雷大学读计算机科学大一，AP学分帮我免修了一门课。 这段经历让我蜕变：从慌张到自信，AP课程成了我的跳板。 如果你也纠结路径，希望我的故事能帮到你。
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