背景铺垫:一个普通高中生的迷茫起点
说实话,我当初就是个普高里再普通不过的学生——高二下学期时GPA只有3.4(满绩是4.0),托福第一次模考才考了87分。家里想让我申英国本科,但我根本不知道从哪开始。
当时我和爸妈反复纠结:是继续读普高、课余猛刷雅思,还是转去A-Level国际高中?后者一年学费加生活费要多花将近15万人民币,在瑞士更是高出一大截。
决策过程:一场关于‘路径效率’的家庭会议
最终说服我们的是时间成本。普高+语言培训路线意味着高三还要同步准备会考和英语考试,而我朋友去年试过这条路,结果只拿到了伯明翰的offer。
相比之下,我在苏黎世某国际高中访校时发现,他们用IGCSE+A-Level课程直接对标UCAS积分系统,且有专门升学顾问指导PS撰写。尤其是数学和经济两门A-Level成绩,能替代UKVI英语成绩申请部分学校——这简直是为我们这种英语拖后腿的人量身定制的方案。
核心经历:被拒后的转折点
第一轮申请曼彻斯特大学时,我被拒了,理由是‘学术准备不足’。那一刻我真的特别慌,甚至怀疑是不是转学决定错了。
但老师立刻帮我复盘:原来我的PS写得太泛,没突出A-Level课程中对微观经济学的研究项目。重改后,我把课题延伸到了瑞士央行通胀政策分析,并引用了苏黎世联邦理工学院(ETH Zurich)教授的一篇论文做支撑——第二次提交,三天就收到了录取邮件。
认知刷新与意外收获
最出乎意料的是,A-Level的成绩居然被LSE直接换算成48 UCAS points,比我预估多了6分。后来才知道,国际课程在英国招生官眼里可信度更高,毕竟评分标准全球统一。
更惊喜的是,通过学校交换计划,我参加了剑桥夏校,认识了现在推荐信的导师——这些资源,是普高体系几乎接触不到的。
总结建议:三条血泪经验
- 尽早切换赛道:如果目标是G5,高一结束前转入国际课程更有利。
- 善用瑞士学术资源:本地大学公开讲座、教授论文都是文书加分项。
- 别低估课程匹配度:A-Level选课要和未来专业强关联,比如想学会计就选数学+经济+商务。


