说实话,两年前决定去日本读高中,我和爸妈在选国际课程时,真的纠结了很久。当时我成绩中等,预算有限,核心诉求很简单:找一个能衔接日本大学、又能提升英语的课程。我们对比了A-Level、IB,还有IGCSE,最后差点因为一个误解放弃了IGCSE。
我的决策过程:线上课程真的那么糟糕吗?
备选方案有三个:本地国际学校的A-Level、线上IB课程,以及一所东京的IGCSE国际高中。当时我特慌,因为网上铺天盖地都说“线上课程效果差”,尤其是看到一些评论说IGCSE很多是线上授课,质量没保障。我们差点就选了更贵的A-Level,但一位在日本的亲戚提醒:“东京那所IGCSE高中是线下全日制的,只是疫情期间有线上补充资源,别搞混了。”这个细节成了转折点,我们最终决定实地考察。
核心经历:那场让我改观的校园开放日
2023年11月,我飞到东京参加开放日。场景至今难忘:在学校实验室,老师用全英文带我们做化学实验,而不是像一些线上课程那样只看视频。情绪从怀疑变成兴奋——原来IGCSE这么注重动手能力!更惊喜的是,学校还安排了和日本本地学生交流,我学了点简单日语,感觉一下子融入了。这完全打破了我“线上课程效果差”的初始误解,原来关键在于是不是纯线下沉浸式环境。
坑点拆解:我差点踩的三个误区
- 误区1:把所有IGCSE都当成线上课程。我当时轻信了网络传言,没仔细查学校授课模式,差点错过好机会。
- 误区2:忽略日本本地化支持。一些通用课程可能没日本衔接资源,而这所高中提供了日语选修和文化课,这对申请日本大学超有帮助。
- 误区3:过度关注名气而非适配性。我最初只想选最知名的课程,但后来发现IGCSE更灵活,适合我这种想打基础的学生。
解决方法:我是这样澄清决策的
首先,实地访校或参加线上说明会——直接问清授课方式(比如东京这所是80%线下+20%线上资源)。其次,对比课程细节:我做了个表格,列出费用(约15,000美元/年)、班级规模(小班20人)、日本大学录取率(过往70%进Top 50)。最后,和在校生聊聊:我通过学校联系到一位中国学长,他分享了真实体验,让我彻底放心。
总结建议:给考虑IGCSE国际高中的你
- 优先验证授课模式:别假设所有IGCSE都是线上,查官网或直接问学校,避免被通用痛点“线上效果差”误导。
- 结合目标国家定制化:如果去日本,找有日语支持和文化课程的学校,比如东京这所就加了日本历史选修。
- 用细节做决策:对比具体数据(如班级规模、费用),别只看名气。我的经历证明,适合的才是最好的。
这段经历让我明白,选国际高中不能人云亦云。IGCSE本身没错,错的是我们没搞清楚细节。希望我的故事能帮你避开坑,做出明智选择!


