高一转国际高中，雅思6.5够了吗？我从沉默到自信的180天

说实话，刚上高一那会儿，我英语课连举手回答问题都发抖。托福首考才59分，爸妈看着成绩单叹了口气，没说话，但我懂——他们开始认真考虑让我转国际体系了。

转折点是2024年3月，我下定决心停课一个月专攻雅思。每天刷完两套听力、写一篇大作文，最崩溃的是口语Part 3，总被考官追问‘why’。第一次模考5.5，坐在考场外直接哭了。但第五次终于6.5（L7/R7.5/W6/S6），那一刻真有种‘我做到了’的实感。

真正让我刷新认知的，是在德国读IGCSE的第一堂经济学课。教授丢出一个问题：‘Why would a German eco-policy affect your hometown’s textile export?’ 我懵了——这不是单纯背公式能解决的。原来国际课程拼的不是记忆，而是逻辑迁移和批判性表达。前两周我全程靠翻译软件记笔记，但现在能主动在小组讨论提建议了。

• 坑点1：我以为雅思6.5=语言无障碍，结果学术写作被批‘like a translator, not a thinker’。
• 坑点2：轻信‘同龄人经验’，没提前练德语基础，去本地超市买药都靠手势沟通。

后来我用了三个方法自救：第一，报名校内免费的Academic Writing Workshop；第二，每天看DW Learn German 15分钟；第三，找了一个德国笔友互换周记。现在我的ESSAY拿到了B，虽然不算顶尖，但教授写了句‘Clear progress — keep going!’，看得我眼眶发热。

回头想，雅思6.5确实达标了门槛，但它更像是‘入场券’，不是‘通行证’。适合转国际高中的，不是分数最高的人，而是愿意在挫败中一点点重建自信的人。如果你也在犹豫，别怕分数不够漂亮——我在德国课堂上的每一次结巴，都是成长的印记。