基础薄弱的学生，读双语融合课程国际高中有优势？我的悉尼一年给出了答案

说实话，当初连中考英语都没过及格线的我，根本不敢想自己有一天能在澳大利亚读完国际高中、还被昆士兰大学预科项目录取。

背景铺垫：从“学渣”到出国梦

2023年9月，我的成绩单上写着：GPA 2.8，雅思初考只有5.0。父母问我是不是该放弃留学？但我想试一次——不是因为成绩好，而是真的厌倦了国内应试的压抑感。

决策过程：普高 vs 国际部 vs 双语融合课程

我当时有三个选择：继续留在重点高中的国际班（学费28万/年）、去某机构读纯英文A-Level（语言跟不上），最后选了澳洲认证的双语融合课程，在悉尼一所私立学院就读。关键是——课程60%用中文讲解，再逐步过渡到全英教学，特别适合我这种‘听得懂但说不出’的学生。

核心经历：第一次小组汇报差点哭出来

2024年3月，我们做环境科学课题展示。组员都是本地学生，我说着结结巴巴的英语，PPT里连grammar都错了好几处。当时我特慌，以为会被嘲笑。没想到老师说：‘你的数据分析比谁都准，表达会慢慢来。’那一刻，我才真正觉得自己也能被尊重。

认知刷新：国际高中不只是“有钱人游戏”

以前我以为国际教育是给学霸准备的跳板。后来才发现，像我这样基础弱但愿意努力的人，在双语融合课程里反而更容易适应。老师不会因为你口语差就否定你，作业也允许先交中文草稿再翻译润色——这种包容性，是国内课堂很少见的。

人群适配：这三类学生特别适合这类课程

• 英语未达流利水平，但学习态度积极
• 曾因应试压力导致自信心受挫
• 希望平稳过渡到全英文高等教育体系

总结建议：三条真心话送给你

1. 别怕起点低，关键是要迈出第一步
2. 优先选有中英双语支持的课程体系
3. 利用澳洲教育中的“形成性评价”机制，不断获得正向反馈

现在回看那张雅思5.0的成绩单，它不再是耻辱柱，而是我蜕变的起点。