说实话，我的高中成绩一直卡在班级中下游，数理化尤其拖后腿，每次看到排名都特慌。当时在国内传统高中，感觉前途渺茫。转折点出现在2022年，父母了解到IGCSE国际高中课程，决定让我试试这条不一样的路径。
我的决策过程：从纠结到坚定选择
当时有两条路：继续在国内读普通高中，或者转去一所开设IGCSE课程的国际学校。我纠结了好久，怕自己跟不上国际课程的节奏。但深入了解后，我发现IGCSE的选课灵活度很高——我可以避开最弱的物理，选择更擅长的商务和地理。最终，我抱着“死马当活马医”的心态，在2022年9月转入了上海一所国际高中。
核心经历：第一次拿到A的惊喜瞬间
我记得特别清楚，那是2023年5月，IGCSE商务课程的期中考试。考试前我疯狂刷past papers，把案例背得滚瓜烂熟。成绩公布那天，我看到试卷上那个鲜红的“A”时，整个人都懵了——这是我高中以来第一个A！那一刻，我从长期的自卑中挣脱出来，第一次相信“我也能学好”。
踩过的坑：忽视英语标化考试的惨痛教训
- 坑点1： 以为IGCSE英语够了，没单独准备托福。结果2023年底首考托福只得了78分，离梦校的90分要求差一大截。
- 坑点2： 轻信“托福可以后期突击”，耽误了三个月宝贵时间，差点错过申请季。
针对性解决方法：如何补救标化短板
- 紧急报了一个线上托福小班课，每周六早上8点雷打不动上课，坚持了两个月。
- 利用碎片时间刷TPO，每天保证2小时听力练习，把通勤时间都用来听科学美国人。
- 2024年3月二战托福，终于考到92分，压线达到申请要求。
人群适配：哪些学生适合走IGCSE这条路
✅ 适合人群：偏科明显、在传统教育体系下成绩中等偏下但学习态度认真、家庭有一定经济支撑、渴望通过差异化路径突破的学生。
❌ 不适合人群：自律性极差、完全排斥英语学习、家庭无法承担每年20-30万学费、指望不努力就能“逆袭”的学生。
我的总结建议：给学弟学妹的3条肺腑之言
| 优先级 | 建议内容 | 关键点 |
|---|---|---|
| 1 | 尽早规划标化考试 | IGCSE英语≠托福雅思，必须单独准备，建议高一就开始接触 |
| 2 | 利用好选课自由度 | 扬长避短，选择自己感兴趣且擅长的科目，更容易出成绩 |
| 3 | 保持积极心态 | 成绩中等偏下不可怕，IGCSE给了我们重新证明自己的机会 |
回顾这两年，我从一个在传统教育里挣扎的中等生，到如今手握美国俄亥俄州立大学录取通知书，IGCSE这条路确实让我实现了跨越。它不是灵丹妙药，但给了像我这样“偏科”或“慢热”的学生一个弯道超车的可能。如果你也在迷茫，不妨认真评估一下这条路径是否适合你。
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