背景铺垫:从“学渣”到留学生的跨越
时间:2023年6月,我刚结束初三,GPA只有2.1(满分4.0),连国内普通高中分数线都没够着。
父母托人联系了马德里的IberoEdu国际中学,发现他们采用澳洲VCE课程体系,不看中考成绩,只做入学英语测试+面试。我英语口语磕巴,但老师说:‘只要愿意学,我们就能带你追上来’。那一刻,我鼻子一酸——第一次有人相信我可以逆袭。
说实话,我当初连自己都信不过自己能出国。中考数学才考了58分,英语勉强过及格线,父母压根没敢想我能走国际路线。可他们了解到西班牙的VCE(Victoria Certificate of Education)国际高中课程后,居然提议让我试一试——毕竟这里对基础要求宽松,评估方式也更灵活。那时我心里直打鼓:我真的行吗?
时间:2023年6月,我刚结束初三,GPA只有2.1(满分4.0),连国内普通高中分数线都没够着。
父母托人联系了马德里的IberoEdu国际中学,发现他们采用澳洲VCE课程体系,不看中考成绩,只做入学英语测试+面试。我英语口语磕巴,但老师说:‘只要愿意学,我们就能带你追上来’。那一刻,我鼻子一酸——第一次有人相信我可以逆袭。
场景:2023年10月,第一学期期中考试成绩单发下来,我的数学和物理双科不及格。
同宿舍的同学都能轻松拿B,而我连题目都读不懂。那几天我躲在浴室哭,觉得自己就是个笑话。但班主任Lucía老师找到我,用西班牙语慢速跟我说:‘VCE评分不是一次性考试定生死,你还有三次单元评估+项目作业+期末补考机会。’她帮我制定每周补习计划,还推荐我用Khan Academy西语版练基础。
到了2024年1月期末,我居然拿了C+!虽然不高,但全班进步最快的人是我。
以前我以为国际高中只适合学霸,来了才发现:VCE更看重学习过程、项目实践和持续进步。我在‘环境科学’课上做的‘马德里垃圾分类调研’,还被推荐参加澳洲墨尔本高中生创新展。这在国内根本不可能。
更惊喜的是,2024年9月申请澳洲本科时,蒙纳士大学直接给我降10%录取门槛,理由是‘VCE课程衔接性强+有实际项目经验’。
别怕起点低,只要你愿意一步步走,VCE真能给你翻盘的机会。
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