背景铺垫:我的初始条件
说实话,我当初的成绩完全算不上拔尖——GPA 3.4,没有竞赛光环,托福首考只有87分。但我从小喜欢做手工改造、搞小型发明,还在高一做了个环保灯具项目拿了市青少年创新奖。那时我就明白:走传统高考太憋屈,我需要一个能释放创造力的教育环境。
决策过程:纠结的选择
当时有三条路:国内重点高中冲刺清北、去美国读寄宿高中、或去意大利博洛尼亚的Liceo Europeo(欧洲高中)。”真正打动我的,是该校PBL课程中有一门“可持续城市设计”,由教授带学生和当地市政府合作真实项目。最终,我选了意大利——因为这里允许“用项目代替考试”来评估能力,特别适合像我这样不太擅长应试但爱动手的学生。
核心经历:那个让我蜕变的设计周
2024年3月,我们团队要为佛罗伦萨老城设计无障碍导览系统。我和两个意大利同学花了两周调研残障游客痛点,最后做出一个AR语音+触感地图原型。展示当天,评委之一是英国皇家艺术学院的客座教授,他当场说:“这像是RCA本科生的作品。”后来我才知,他帮我写了推荐信——这份经历成了我申请帝国理工创新设计专业的关键素材。
认知刷新:对国际高中的新理解
原来我一直以为“国际高中就是刷标化成绩”,但在意大利这一年半,我发现它的真正价值是“让另类才华被看见”。比如我们学校成绩单里有一栏叫“跨学科贡献值”,记录你在社区项目中的影响力——这种评价体系,正是英本招生官越来越看重的。
人群适配:谁更适合这类路径?
- ✔ 有明确兴趣方向但校内无法深耕的学生
- ✔ 喜欢实践探索胜过刷题考试的人
- ✔ 想冲击英国Top 10名校但背景“非典型”的人
如果你只想要“换条更容易进好大学的路”,可能还是会失望——这里拼的是真实成长,不是捷径。
资源推荐 & 总结建议
推荐平台:SchoolsInItaly.edu.it 可查全意国际课程认证高中;The British Council Milan 定期举办UK本科申请工作坊。
三点建议:
- 早启动个人项目,积累可展示成果
- 善用意大利高校开放日接触教授
- 把每一次城市考察都变成申请素材库


