为什么内向的我竟然在新加坡公立国际部找到了归属感？

说实话，我一直是个连课堂提问都会手抖的人。高中成绩中等偏上（GPA 3.4/4.0），但社交焦虑严重，连小组讨论都尽量不发言。父母想让我走国际路线，最初我也以为只能选那种‘外向才吃得开’的国际学校。

我们对比了伦敦A-Level私校和新加坡华侨中学国际部（Hwa Chong Institution - International Programme）。前者学费每年约35万人民币，小班活跃，但强调辩论和公开演讲；后者年费约22万，课程融合IB与本地教学，更注重深度思考而非表达频次。面试前我特慌，但顾问说：‘新加坡教育尊重安静的力量’——这句话成了转折点。

2024年9月开学第一周，物理课布置了一个开放课题。我没说话，花三天写了一份关于热传导建模的数据分析报告。出乎意料，老师当堂表扬：‘这份严谨性值得全班参考。’当时眼眶有点热——原来不靠抢话，也能被看见。这才是真正的‘适配’。

• 起初我觉得自己‘融入不了’，其实是因为我用国内标准衡量‘适应’。
• 后来发现，很多同学也慢热，只是环境允许他们按节奏来。
• 关键在于，学校设有‘学术导学制’，每位新生配一位导师定期面谈，主动关心心理状态。

1. 别把‘内向’当缺陷，它可能是你学术沉淀的优势。
2. 优先考虑有‘非表演型评估体系’的学校。
3. 善用新加坡教育系统的结构性支持，比如MOE认证的升学辅导服务。