结合教育部2025年底发布的《关于2026年中外合作办学项目审批结果的公告》,针对校校合作型中外合作办学的核心疑问,整理权威信息如下:
一、两类校校合作项目的核心差异
法律依据:以《中华人民共和国中外合作办学条例》《中外合作办学条例实施办法》为监管准则
- 中外合作办学机构:由中外高校联合设立的独立办学实体,如宁波诺丁汉大学、上海纽约大学,具备完整的教学与管理体系,发放双方学位证书
- 中外合作办学项目:依托国内高校二级学院开设的特色专业项目,如浙江大学与英国爱丁堡大学合作的金融学专业,仅在母校内招生授课,完成学业后可获双方证书
二、2026年校校合作项目招生动态
2026年教育部新增43个校校合作型本硕阶段项目,其中985/211高校占比超60%,重点布局
新增典型项目:清华大学与美国麻省理工学院合作的数字工程硕士项目、复旦大学与新加坡国立大学合作的生物医学本科项目
停招提示:共有17个与国外普通高校合作的传统文科项目被要求终止招生,以优化项目质量
三、主流培养模式与学历学位说明
- 2+2模式:前2年在国内高校完成基础课程,后2年赴外方合作高校修读专业核心课,毕业可获国内本科毕业证书、学位证,以及外方高校学士学位证
- 3+1模式:3年国内学习+1年国外学习,课程更侧重本土衔接,适合适应能力较弱的学生,学历证书类型与2+2模式一致
- 4+0模式:全程在国内完成学习,无需出国,纳入国家统招计划,毕业可获国内双证与外方学位证,部分项目还支持自愿申请短期海外交换
学位认证价值:外方学位证需经教育部留学服务中心认证,等同于国内同层次学位效力,可用于考公、求职、读博
四、权威甄别与风险提示
所有正规校校合作项目需在教育部教育涉外监管信息网(jsj.moe.gov.cn)可查,严格杜绝计划外招生陷阱
2026年校校合作项目的全国统招批次均以普通本科一批/特殊类型招生批为主,部分项目可通过631综合评价模式招生,即高考成绩占60%、校测成绩占30%、学业水平考试成绩占10%,同时要求高考外语单科成绩不低于100分(满分150分)


