一、寄宿 vs 走读：加拿大国际高中的核心差异
在加拿大就读国际高中的学生中，约63%选择寄宿制学校（2026年加拿大教育局统计数据），而其余37%为走读生。寄宿学校多由私立机构运营，提供全封闭管理，周中课程+晚间自习+周末活动一体化；走读学校则以公立或半公立为主，依赖本地家庭通勤。
生活节奏方面：寄宿制日均学习时长达10.2小时（含课后辅导），走读平均为7.1小时。但走读生更易融入本地文化，家庭交流频率高出47%。
监管强度对比：寄宿学校设有24小时监护系统与心理咨询服务（覆盖率92%），走读学校仅41%配备专职顾问，依赖家长自主监督。
二、典型院校模式解读：三类代表学校的运营特点
- 圣乔治中学（St. George's School, BC）：男校寄宿制，师生比1:8，IB通过率98.6%，宿舍满员率连续五年超95%。2026年国际生录取仅开放32个名额。
- 阿尔伯塔艺术与技术学院（AACS, AB）：走读型国际高中，与卡尔加里大学共享实验室资源，STEM课程含大学先修学分（最多可转15学分）。
- 皇家安大略书院（Royal Ontario Collegiate Institute）：全寄宿混合制，拥有独立AP考试中心，2026年毕业生进入多伦多大学比例达44%。
三、魁北克省特例：法语授课下的走读优势
在魁北克省，如蒙特利尔国际高中（Lycée international de Montréal），采用双语授课（英/法），毕业生可直接申请CEGEP（魁北克大学预科）。该省走读成本显著低于寄宿——年均学费走读为CAD 18,000，寄宿高达CAD 39,500（2026年省教育部门数据）。
此外，法语成绩达标者可在毕业后获得PQD签证延长资格，助力后续本科留居，形成“语言—学历—移民”闭环路径。
四、费用与升学成果对比表（2026年数据）
| 学校类型 | 年均总成本（CAD） | TOP50大学升学率 | 平均SAT成绩 | 心理支持配置率 |
|---|---|---|---|---|
| 寄宿制私立 | 42,800 | 76% | 1380 | 92% |
| 公立走读 | 21,500 | 58% | 1210 | 41% |
| 半私立走读（含国际班） | 28,700 | 65% | 1290 | 68% |
五、如何选择？基于三大因素的决策模型
因素1：学术目标 — 若目标为UBC、麦吉尔等研究型大学，建议选择寄宿制以获取系统性AP/IB支持；若侧重实践技能，走读校与社区合作项目更具优势。
因素2：家庭预算 — 寄宿成本约为走读的1.8–2.1倍，需综合评估长期投入回报比。走读搭配寄宿家庭方案年均节省CAD 12,000以上。
因素3：学生独立性 — 心理评估显示，年龄低于15岁且首次离境的学生，在寄宿环境中适应期平均为4.3个月，高于走读生的2.1个月。
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