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为什么国际高中适合‘偏科生’?——一个艺术特长生的娱乐项目抉择

阅读:0次更新时间:2025-12-05

说实话,我从来不是那种‘全能学霸’。在体制内初中时,我的数学只能勉强及格,英语也就在70分上下徘徊。但我的强项是绘画——从小学就开始学素描,高中前已经在省级青少年美术比赛中拿过两次奖。

那年我爸妈问我:要不试试国际高中?

我们家预算能承受每年约28万人民币的学费,但纠结的是:选体制内重点高中‘拼高考’,还是换赛道?我当时特慌,生怕一步错步步错。

核心转折点:一次校园开放日的‘戏剧社表演’

2024年3月,我参加了上海某国际高中的开放日。当时正好赶上他们的年度音乐剧《Next to Normal》演出。台上的学生又是唱又是跳,灯光、舞美全由学生团队完成。那一刻我眼眶热了——原来有人能把‘爱好’变成学术项目。

后来我才知道,这所学校允许用‘视觉艺术项目’替代部分学术课程学分。这对偏科生简直是福音。

但我也踩了坑:差点误选‘纯IB强学术班’

  • 坑点1:轻信宣传册上‘全球认可度高’,没细问课程灵活性
  • 坑点2:顾问建议我冲牛津艺术系,却忽略了作品集准备周期需至少18个月

我的补救方法:重新规划‘艺术+学术’平衡路径

我转而选择了一所提供A-Level + 艺术专项培养的融合课程。从2024年9月起,每周有6小时工作室时间,外教导师带我做概念草图迭代。最惊喜的是,学校和伦敦艺术大学(UAL)有预科合作项目——这意味着我不用单独申请预科。

现在回头看:谁才真正适合国际高中?

如果你和我一样:

  • 擅长非传统学科(如设计、戏剧、编程)
  • 希望把兴趣转化为升学优势
  • 家庭能承担每年20万以上教育支出

那你真的可以考虑换条路走。

最后三条建议,按优先级排好:

  1. 先明确‘长板’而非弥补短板
  2. 实地参加1次课外项目展示日
  3. 确认是否有海外艺术院校直通资源

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