美国留学资讯：标化成绩拼分政策别忽视，申请竞争力提升关键策略

一、美国本科申请中的标化成绩拼分政策解析

在2026年美国本科国际生申请中，超过78%的TOP 50综合性大学及文理学院继续实行标化成绩拼分（Superscoring）政策，允许申请人将不同考试日期的SAT或ACT单项最高分组合成最终提交成绩。此政策由College Board与ACT官方数据支持，旨在全面评估学生学术潜力 [College Board 2026公告]。

例如：一名学生在2025年8月SAT考试中获得阅读650、数学700；在2026年1月考得阅读680、数学690，则其可提交拼分后总分为阅读680 + 数学700 = 1380，该分数将被康奈尔大学、加州大学伯克利分校等认可为正式申请成绩 [Cornell University Admissions Office, 2026 Policy Update]。

二、主流院校拼分政策执行情况对比

三、实操建议与注意事项

• 建议1：考生应至少参加两次SAT/ACT考试，以便最大化利用拼分政策。优先安排在高二下学期末和高三上学期初（即2025年6月和2025年10月），以确保所有成绩在ED/EA截止前送达。
• 建议2：主动通过College Board或ACT官网启用“Score Choice”功能，仅向目标院校发送最优组合成绩。未经优化的成绩投递可能导致招生官看到低分项，影响整体评价。

注意：部分顶尖院校如MIT和Georgetown已明确声明不接受拼分成绩，要求使用单次考试完整报告 [MIT Admissions, 2026 Testing Policy]。因此申请人需提前查阅各校官网最新要求。

四、非强制提交背景下的策略调整

尽管75%的美国本科院校仍维持Test-Optional政策 [National Center for Fair & Open Testing, 2026]，但数据显示，提交标化成绩的国际申请者录取率平均高出18个百分点。尤其在EA/ED轮次中，拥有拼分后1400+ SAT或32+ ACT的学生更易获得招生委员会关注。

因此，在竞争激烈的2026申请周期中，合理运用拼分政策已成为提升软性竞争力的关键一环。建议结合高中GPA、AP课程数量与ESSAY质量进行综合定位，制定个性化选校清单。