为什么选择国际高中？海外定居家庭的我，如何用3年适应美国生活

说实话，2021年刚从深圳搬到波士顿时，我爸妈特别焦虑。他们不是担心钱，而是怕我‘水土不服’——语言跟不上、交不到朋友、未来申不上好大学。最后我们全家讨论了两个月，决定让我转入当地一所国际高中，而不是普通公立校。

那年9月，我第一次走进校园，手心全是汗

开学第一天就遇到文化冲击：全班做‘自我介绍演讲’，别人侃侃而谈自己做的环保项目、社区服务，轮到我，只能挤出一句‘Hi, I’m Leo from China.’ 当时我特慌，感觉像被按在地上摩擦。更崩溃的是，一个月后历史课小组报告，我没听懂分工要求，拖累全组，组长直接黑脸。

转折点在第二学期：国际高中的‘过渡支持系统’救了我

学校有专门的ELL（英语语言学习）课程，每周5节，老师会教学术写作结构；还有‘学伴计划’，配一个11年级美国学生帮我改作业、模拟课堂发言。最关键是升学指导老师Ms. Carter，她发现我想申藤校但没课外主线，建议我从零组建中文辩论社。说实话，我当时连主持班会都不敢，但她一直鼓励我试。

两年后，我带着队长身份进了康奈尔面试

2023年11月，在康奈尔校友面试上，对方问：‘你怎么看待跨文化交流中的权力不平等？’ 我立马讲起办辩论赛时，中美学生对‘说服’的理解差异——美国人重逻辑对抗，我们倾向共识建立。这个细节打动了他。我知道，如果没有这三年的缓冲期，我不可能有这样的表达深度。

现在回头看，国际高中最大的价值不是成绩单，而是‘心理时差’的消除

很多家长纠结‘为什么不直接进公立校锻炼？’ 我的经历告诉我：语言和心理不能同时攻坚。正是那所国际高中给了我18个月的缓冲期，让我一边提升英语，一边适应规则、建立自信。尤其对我们这种明确要海外定居的家庭，这不是逃避，而是战略部署。