说实话,当初我决定从北京的国际部转到韩国仁川一所国际高中时,最担心的不是语言,也不是文化适应,而是那句几乎每个中介都说的话:‘转校基本都会降一级’。
我当时特慌——我已经高二了,再读一次高二?那不是耽误一年?但后来我发现,这其实是个被严重夸大的误区。
背景铺垫:我不是学霸,但有清晰目标
我的成绩其实一般:GPA 3.4,托福95,没拿过竞赛大奖。但我一直想体验多元文化环境,而且未来想申请韩国的IB学校升读延世大学。这才是我转学的核心诉求——路径衔接,而不是‘重读’。
核心经历:面试当天的转折点
2024年9月,我在首尔参加入学评估。当时考官翻完我的成绩单,停顿了一下说:‘按常规,你应该读11年级(相当于高二)。但我们看了你的课程匹配度——你已修完IBDP1的物理和英语A,且成绩单经NARIC认证无gap。’
那一刻我心跳加速。他接着说:‘我们建议你直接进入12年级,完成DP2。’我差点跳起来——原来只要课程对得上,根本不会强制降级!
认知刷新:韩国国际学校的学分转换逻辑
后来我才明白,在韩国,像KIS、SFS这类WASC认证的学校,更看重课程内容而非‘年级标签’。只要你能提供原校的课程大纲(syllabus)和成绩单翻译件,他们就会做详细比对。
比如我当时提交了在北京学校选修的‘全球政治’课程大纲,他们发现内容覆盖了IBDP1标准,就认可了学分转移。
总结建议:三点帮你避免‘伪降级’
- 提前准备课程大纲:联系原校教务,获取英文版syllabus并盖章。
- 选择认证体系一致的学校:优先考虑有WASC/ CIS / IB授权的韩国国际学校。
- 主动沟通学术衔接:别等学校安排,自己发邮件说明升学意图与课程匹配情况。
现在回想起来,真正耽误时间的从来不是‘转学’,而是被谣言困住不敢行动。我在韩国没降级,反而因为跨文化学习经历,在申请大学时拿到了延世IB项目的优先录取资格。


