为什么我花20万读国际高中，成绩反而下滑了？——双语融合课程并非学费贵=质量好

背景铺垫：盲目选择高价国际班

2023年9月，我在悉尼陪读期间给孩子转学。当时看中一所本地知名双语融合课程国际高中，年费近20万人民币，宣传称“全英文授课+牛剑外教+保录全球Top 100”。我和孩子爸想着“不能输在起跑线”，咬牙交了第一年学费。

核心经历：一次家长会让我彻底清醒

期中考试后开家长会，我发现孩子的数学成绩从原来重点中学的90分滑到了68分。老师轻描淡写说：“我们更注重批判性思维，分数不是唯一标准。”但当我翻看他作业本时才发现——三分之一题目是用中文教材直接翻译的英文版，解题逻辑混乱，连外教都经常批错。当场我就懵了。

坑点拆解：三个致命误区我都踩了

• 误区一：以为“外教多=教学强”——其实学校6个“外教”里4个是语言助教，真正授课的是本地临时聘任教师。
• 误区二：误信“双语融合=无缝衔接海外”——课程结构杂糅A-Level和国内会考，两头不靠。
• 误区三：忽略师资稳定性——半年内换了3个数学老师，学生根本无法建立系统学习框架。

认知刷新与解决方法

后来通过南澳课程评估局官网比对课程设置，又参加了墨尔本大学教育学院的一场开放日讲座，我才明白：真正的高质量融合课程，核心不在价格，而在课程自主权、教师资质认证和学术连续性。

我们果断在2024年1月申请转入一所公立IB课程学校（学费仅9万/年），现在孩子不仅GPA提升到3.7，还入选了校际科研项目，准备申请澳洲国立大学环境科学专业。

总结建议：选国际高中，记住这三点

1. 查证教师真实背景：要求学校提供外籍教师TEQ或NESA认证编号。
2. 对比课程原生体系：优先选择完整引进IB/AP/A-Level原版大纲的学校。
3. 实地试听+访谈学生：别只看宣传册，随机找3个在校生聊聊真实感受。