为什么AP国际高中让我从体制内‘学渣’蜕变为意大利名校生？

说实话，三年前的我根本没想过自己能站上博洛尼亚大学的校园。那时候我在国内重点高中的实验班，成绩全班倒数，英语课听天书，每天刷题到凌晨却看不到希望。我爸妈急得团团转，直到一次家长会后，班主任说：‘你家孩子不适合高考这条路。’那一刻，我其实松了口气。

从绝望到抉择：AP课程成了我的转折点

我们对比过A-Level和IB，最后选了AP，主要是因为它的灵活性。我可以保留一部分国内高中学籍，同时修读5门AP课程——微积分BC、物理C、心理学、中文文学和统计学。刚开始学全英文教材时，我每天查词典到半夜，第一次模考微积分才考了62分，当时特慌，怕拖累申请。

在佛罗伦萨面试那天，我终于懂了‘国际视野’的意义

2024年3月，我去意大利参加博洛尼亚大学的面试。教授问我：‘你来自应试教育体系，如何证明你能适应批判性思维为主的课堂？’我没有背模板，而是讲了AP心理课上我们分析米兰地铁乘客行为的社会实验。他眼睛亮了，说：‘这正是我们要的思维方式。’那一瞬间，我知道——AP不只是为了换学分，它重塑了我的认知方式。

意外收获：语言障碍竟换来跨文化友谊

来意大利前担心语言不通，结果发现大部分硕士课程用英语授课。更惊喜的是，我在一次小组项目中和三位本地学生合作研究文艺复兴时期的教育制度，他们教会我用意大利语说‘讨论要有逻辑’（la discussione deve essere logica）。这份经历后来还被写进了奖学金申请材料，帮我拿到了每年1.2万欧元的Erasmus+资助。

给后来者的三点建议

• 尽早开始AP科学写作训练，特别是lab report和argumentative essay；
• 利用College Board官方真题备考，不要迷信‘保分班’；
• 选校时优先考虑有双语支持服务的意大利公立大学，比如帕多瓦或都灵。