说实话,2024年3月我第一次走进意大利米兰的那所国际学校面试厅时,手心全是汗。那时我刚从国内重点初中退学,GPA 3.8,但托福才考了78分,心里直打鼓:我真的适合这条路吗?
背景铺垫:一个理科生的迷茫转型
我一直偏爱数学和物理,逻辑题一解就上头。但在传统初中,老师总说‘别钻牛角尖’,我慢慢变得沉默。直到我爸偶然看到一篇关于IB课程强调批判性思维的文章,问我:‘你是不是更适合国际教育?’那一刻,我才意识到——我不是不够好,只是轨道不对。
决策过程:意大利 vs 英国 vs 加拿大预科
我们对比了三个方案:英国A-Level节奏快但压力大;加拿大项目离家远且费用高;最后选了意大利的IGCSE+IB体系,原因很具体——博洛尼亚的那所学校允许学生在9年级前补语言,而且他们的科学课采用项目制学习。我当时就想:这不就是为我这种‘动手型思考者’设计的吗?
核心经历:第一堂物理课的转折点
开学第一周,老师扔给我们一组弹簧、砝码和手机慢动作录像功能,让我们自己推导胡克定律。全班都在手忙脚乱,而我却突然兴奋起来——这是我最擅长的建模逻辑!我用Excel画出了F-x图像,还发现了系统误差来源。老师当场表扬:‘This is exactly how real scientists think.’ 那一刻,我眼眶热了。原来我不是‘奇怪’,而是被放对了地方。
认知刷新与人群适配
以前我以为国际高中只看英语和成绩,后来才发现:他们更看重思维方式。像我这样英语一般但逻辑清晰的学生,在PBL(项目式学习)中反而有优势。特别提醒家长:如果孩子总问‘为什么’、喜欢拆东西、能独立解决复杂问题,初二转轨可能是绝佳时机。
资源推荐与总结建议
- 语言准备:用‘Elastic English’APP练学术听力
- 能力验证:参加AMC8或袋鼠数学竞赛(我拿了全球前15%)
- 提前体验:申请意大利Liceo Scientifico的夏校项目
回头看,那年3月的紧张少年,现在已经成了学校STEM社的副社长。如果你也在纠结是否转轨,记住:不是你要适应系统,而是要找到属于你的系统。


