说实话,当年我在决定高中路径时,也像很多留学生一样纠结:是直接去韩国读高中,还是留在国内读OSSD国际高中再申请美国本科?最终,我选择了后者,这段经历彻底改变了我的升学轨迹。
背景铺垫:我的初始条件
我的GPA只有3.2,托福成绩92分,没有任何竞赛经历,预算也有限。核心诉求是能顺利申请到美国前50的本科院校,同时避免高额的留学费用和文化适应压力。
决策过程:纠结的选择
当时我有两个备选方案:一是去韩国读国际高中,体验海外生活;二是在国内完成OSSD课程。最终,我选择了OSSD,因为它提供灵活的学分转换,能让我用更低的成本满足美国大学的学术要求,同时避免了在韩国高中可能遇到的语言和文化障碍。
核心经历:印象深刻的申请转折点
在申请美国本科时,我收到了3所大学的录取通知,包括加州大学欧文分校和波士顿学院,但也被2所学校拒绝。收到拒信时,我特别沮丧,其中一所大学指出我的文书缺乏专业关联。那一刻,我意识到OSSD课程中的项目作业帮了我大忙——我重新修改文书,补充了参与环保社团的经历,并联系到环境科学专业的申请,最终在补申中拿到了录取。
坑点拆解:我踩过的具体问题
- 坑点1:在韩国短期交流时,我发现留学生保险不覆盖牙科,最后花了200美元补牙,当时我特慌,因为没预算额外医疗费。
- 坑点2:申请初期,我轻信了“OSSD课程简单”的说法,实际学习强度很大,差点影响GPA,幸好及时调整学习方法。
解决方法:针对性补救措施
- 针对保险问题,我后来购买了附加牙科覆盖的保险,并通过学校国际办公室咨询韩国本地医疗资源。
- 针对学习压力,我制定了详细的时间表,并利用OSSD的在线资源加强薄弱科目,最终GPA提升到3.5。
总结建议:按优先级排序的核心要点
- 优先评估经济和文化适应能力,OSSD能节省费用并减少海外高中风险。
- 尽早规划文书和课外活动,利用OSSD项目强化专业关联。
- 关注保险细节,避免在韩国等国家遭遇额外医疗支出。


