我做留学十几年,在日常咨询里,问北理工珠海IBP项目的家长,坐下第一句基本都是:读这个国际本科,到底一共需要几年啊?
其实很多家长搞不清,觉得国际本科不都是统一四年?说句实在话,真不是,北理工珠海这个IBP项目,本来就给不同基础的孩子准备了两种不同的学制,我给你掰碎了讲,都是实实在在的经验。
第一种是一年制,也就是大家常说的1+3模式。国内在北理工珠海学院读一年,这一年主要帮孩子把英语练到位,考出符合要求的雅思成绩,同时还会学大学基础专业课,给出去读书做好铺垫。之后符合申请要求了,就去对接的海外大学读三年本科,毕业就能拿到海外大学的学士学位。
要是你还想读硕士,读完本科再读1-2年就能拿硕士学位,算下来本科一共四年,和国内普通本科的总时长一模一样,本硕连读一共也就四到五年,比国内读完四年本科再考研,整整省出一两年时间,对不对?
我经手很多高考发挥失常的孩子,不想复读浪费一年,走这个1+3,时间刚好接上,一点都不耽误毕业,真的很受欢迎。
第二种就是二年制,也就是2+2~3模式,国内读两年,出去国外读2-3年本科,总时长本科也是四到五年。为什么会有这个选项?我跟你实话实说,就是给英语基础弱一点,或者专业基础没那么扎实的孩子准备的,多一年时间在国内适应国际化教学,打牢基础再出去,不至于出去了听不懂课跟不上,风险小很多。
这里很多人都容易忽略这一点,项目里艺术类、纯人文类的专业,只能选一年制,剩下的所有专业,你都可以根据自己的情况选一年或者两年,灵活度很高。
换位思考一下家长的角度,都怕选不对学制耽误孩子,其实没必要钻牛角尖,孩子英语好,基础不错,想早点出去开阔眼界,那1+3就很好,省时间。孩子英语差一点,想多一点时间缓冲,那就选2+2~3,稳扎稳打,没什么不好。
现实情况就是,这个项目本身就是对接海外名校要求设计的学制,不管选哪个,国内该学的微积分、英语、专业课都给你安排得明明白白,出去之后直接衔接海外大学的课程,不会让你浪费时间重读,也不会让你基础不够跟不上。
讲真的,我之前那个天津的刘同学,2023级的高三学生,全家分析觉得考不上985/211,干脆放弃高考,保留高中学籍来读IBP,选的就是适合他的学制,2024年就顺利升去瑞典乌普萨拉大学读本科了,算下来,比他同届高考的同学,早快一年出去读书,毕业也会早一年,优势太明显了。
坦白说,不管选几年,最后拿到的海外学位都是可以做留服认证的,这点完全不用担心,之前我那个山东高考失利的赵同学,走项目读完本硕,回来还进了清华大学亚洲研究中心,后来自己创业,时间一点没耽误,发展得很好。
如果看到这儿你还是不清楚,自家孩子到底适合选几年制,分数够不够报名,随时来找我一对一咨询,我给你结合孩子的实际情况捋清楚,不用自己瞎琢磨。


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