我做留学十几年,日常咨询里问得最多的,就是关于南传这个2+2国际本科的教材问题。很多家长坐下来第一句就是,老师,国内这两年用的教材跟国外到底差多少?孩子出去会不会衔接不上啊?
我跟你实话实说,这个问题真的问到点子上了,很多国际本科项目踩坑,就是栽在教材衔接这一块。
我经手过不少南传这个项目出去的学生,对他们的教材体系还是挺清楚的。南京传媒本身就是国内顶尖的传媒艺术类本科,这个2+2项目的国内课程,从研发开始就是跟海外合作院校一起做的,教材也是双方共同审定的,跟国内普通本科的教材真的不一样。
国内普通本科的教材,偏理论多,更新速度也慢,尤其像数字媒体、游戏设计、动画这类,行业半年一个变化,很多老教材里讲的内容,出去行业早就不用了,更别说跟国外对接了。
讲真的,国外的传媒艺术类教材是什么样?特别偏实践和创意,不要求你死背理论,全是最新的行业案例,去年出的新技术,今年就能进教材,这一点国内很多院校做不到。
那南传这个项目的国内教材,和国外差异到底有多大?其实就是提前把国外这套逻辑挪到国内来了,不是让你在国内读两年完全不搭边的内容,出去从头再来。它也不是直接把国外原版教材硬塞给你,毕竟孩子刚高中毕业,英语还在提升阶段,直接全原版大部分人都跟不上,很多人都容易忽略这一点。
它是把海外的课程核心框架拿过来,结合国内学生的情况做了本土化调整,语言上慢慢过渡,专业内容跟海外是对齐的,修完的学分还能被海外合作院校豁免,这不就直接说明,教材内容是被海外认可了嘛,体系本身就是一致的。
换位思考一下,家长担心差异,不就是担心孩子国内两年白读,出去跟不上,浪费时间浪费钱嘛。我直白跟你讲,南传这个项目的教材差异,真的比大多数同类型项目小太多了。
当然差异肯定还是有的,我也不瞒你,最后两年还是要去国外读,人家本土教材肯定更贴合当地的教学要求和行业情况,这点不可能完全一样。但核心的专业基础、思维方式,国内这两年已经帮你搭好了,你出去之后只需要适应语言和当地的教学节奏,不会面对完全陌生的教材体系,慌得不行。
我去年有个学生去了南安普顿大学读艺术类,回来跟我反馈说,之前在南传学的内容,过去之后百分之七八十都能对接上,老师讲的案例很多国内都接触过,只是国外讲得更深入,实践要求更多,完全没有衔接不上的感觉,这就是教材提前对齐的好处。
很多家长还问我,国内是不是全英文教材?其实不是的,专业基础部分会有中文辅助讲解,核心专业词汇、行业案例用英文,一边学专业一边补外语,慢慢过渡,不会一下把全英文教材扔给你,把孩子搞懵。这种循序渐进的方式,其实就是把中外教材的差异给慢慢缩小了,让孩子一步步适应,不会一开始就受挫。
没必要钻牛角尖说必须100%跟国外教材一模一样,现实情况就是这样,刚高中毕业的孩子,英语水平参差不齐,直接全上原版,大部分人都跟不上,反而打击信心,耽误学习。
讲真的,选国际本科,教材体系能不能跟海外对接,比什么虚名都重要。要是教材不对接,就算你出去了,也得花大半年补基础,挂科延期都不是新鲜事。南传这个项目做了这么多年,已经输送两千多学生出去,教材体系早就磨成熟了,差异有,但都是可控的,早就帮你衔接好了。
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