2026大连理工新加坡SIM国际本科：高中在读、高三党、国际生都能报吗？老顾问把招生简章揉碎了讲给你听

每年这时候，我的后台私信和微信几乎就要爆了。作为在留学圈摸爬滚打了十五年的老顾问，我太熟悉这种节奏了。家长和学生们拿着手机，对着各大高校的招生简章截图，满腹狐疑地来问我：“老师，这个‘2026年新加坡名校直通车’到底是给谁开的？”、“我家孩子现在高二，还在读普通班，能不能报名？”、“雅思没过是不是就没戏了？”

说实话，这个项目最大的亮点就是“不卡死”一条路

很多国际项目有个毛病，要么只收学霸，要么只收有钱人。但我仔细研究了这次大连理工和新加坡SIM合作的这个项目，发现它把人群切分得很细，很接地气。

首先，咱们得看清楚简章里的两个核心通道：SIM定向班和新加坡名校直通车。很多家长分不清这两者的区别，觉得都是去新加坡，有啥不一样的？差别可大了，这就直接决定了你家孩子属于哪类“招生对象”。

第一类人：应届高中生或同等学力——这是基本盘

如果你是那种按部就班读完高中的孩子，不管是应届生还是复读生（同等学力），你都在他们的射程范围内。这里我得提个醒，很多家长容易忽略一点：简章里明确写了，除了应届高中毕业生，“同等学力的学生”也可以。

什么意思呢？就是说如果你因为某些原因没拿到传统的高中毕业证，但是你有国家认可的同等学力证明，别急着打退堂鼓，这在报名资格上是允许的。我经手过不少这类案例，有时候家长自己就把孩子的路给堵死了，其实政策是留了窗口的。

第二类人：高二、高三的在读生——这是抢跑者

这一点我觉得非常有价值。在日常咨询里，我发现大量焦虑的家长来自高二家庭。孩子在普高体系里学得很痛苦，数理化跟不上，或者单纯就是不想挤高考这座独木桥了。

看简章上的要求，“新加坡名校直通车”明确招收“年满16周岁”的在读生。这意味着什么？意味着你不需要等到高三毕业拿到那张纸才能行动。如果孩子现在高二，年龄够了，成绩也还凑合，完全可以利用高二这一年做衔接准备。这种灵活度，对于想避开高考内卷的家庭来说，简直就是一根救命稻草。

第三类人：国际课程（IB/A-Level/AP）的学生——这是无缝衔接组

还有一拨孩子，一直在读国际学校，走的是IB、A-Level或者AP体系。这部分家长的诉求通常是“保值”。他们担心如果不参加国内高考，之前的国际课程学分浪费了怎么办？

简章里专门列出了针对国际课程学生的学术成绩要求：IB≥28分，A-Level≥CCD，AP≥3门3分。看到这个标准，我心里就有底了。这不是那种只要有钱就能进的野鸡大学，它是有学术门槛的，但这个门槛又没高到离谱。对于正在学这些课程体系的孩子来说，这简直是为他们量身定制的出口，完全实现了学分的平滑过渡。

关于成绩：别被数字吓倒，其实是“弹性制”

接下来聊聊大家最头疼的硬指标：分数。我看很多家长一看到“高考成绩”几个字就开始心慌。咱们来看看简章是怎么规定的。

对于申请SIM定向班的学生，学术成绩有两个选择：一是提供高中三年成绩单，总平均达到65%以上；二是提供高考成绩，达到当地高考总成绩的50%及以上。

我跟你实话实说，50%是什么概念？在很多高考大省，这就是一个本科线上下，甚至专科线以上的水平。对于平时在重点中学垫底、在普通高中中等的孩子来说，这个要求真不算高。而且，注意看括号里的字——“二选一”。这意味着如果你高考发挥失常，只要你高中三年平时成绩还算稳，依然有机会。这种双重标准的设置，就是为了防止“一考定终身”的悲剧重演。

再说说语言。这也是拦路虎。简章给了四个免笔试的条件：高考英语90分（满分150）、雅思5分、托福iBT 65分、多邻国80分。

说句实在话，高考英语90分，其实就是及格线。哪怕你语法乱成一团，只要基础词汇量还在，够一够也能碰到这个线。如果英语实在不行，还有B计划：参加入学测试。我带过的学生里，很多英语一般的，通过集训后通过了学校的内测，最后也顺利入读了。所以，不要因为一次模考的英语成绩就自我否定。

必须要走的流程：面试和心理测试

这点很多人会漏看。简章底部用一行小字写着：“所有报考者均须参加面试及心理测试”。

为什么要加这一条？根据我这十几年的经验，现在的国际教育越来越看重学生的“适配度”和“心理健康”。学校不只是要招一个会考试的学生，而是要招一个能适应全英文教学、能独立在新加坡生活的青年。所以，面试环节不仅是考你的英语口语，更是看你的沟通逻辑；心理测试则是为了对学生负责，评估你的抗压能力。大家在准备材料的时候，千万别只盯着分数单，要把孩子的综合素质展示出来。

写在最后：给孩子多一个选择，不是逃避，是战略

回顾整份简章，从大连理工大学的工科底蕴，到新加坡SIM的国际平台，再到伦敦大学、伯明翰大学这些世界名校的文凭背书，这个项目的架构是非常成熟的。

但归根结底，一切的前提是：你得符合“招生对象”的要求。不管你是普高苦读三年的应届生，还是在高二就想换个赛道的高中生，亦或是手握AP/A-Level成绩单的国际生，只要你年满16岁，有一定的学习意愿，这个项目的大门是向你敞开的。

我也见过太多家长犹豫，总觉得“再看看”、“再等等”。教育规划是有时间窗口的，尤其是这种有名额限制的项目。如果你对孩子的定位正好在上述人群之中，或者你对那个50%的高考折算比例还有点拿不准，又或者想知道怎么准备那个“入学测试”，别自己在家里瞎琢磨。

每个人的情况都是孤本，别人的成功案例未必适合你家孩子，别人的失败教训也不代表你就没戏。欢迎带着孩子的具体成绩单和想法来找我聊聊。咱们不做那种冷冰冰的问答，就像老朋友一样，根据孩子的实际情况，算一算这笔教育的账，看一看那条通往世界的路，到底该怎么走才最稳当。