山西考生必看：2026年甘肃高考作文题如何映射新课标能力要求？——基于全国乙卷真题的跨省备考实战指南

一、2026年甘肃高考作文题真貌：全国乙卷‘科技向善·人文守界’材料写作

【真题回溯】 2026年6月7日15:00，甘肃考区启用全国乙卷语文试题。作文题为双材料组合式：材料一援引《人工智能伦理治理框架（2025版）》关于“算法透明性”与“人类主体性”的条款；材料二节选山西太原市清徐县智慧农业实践案例中老农手写‘耕地红线不能破’日记片段。要求以‘科技向善·人文守界’为主题，结合时代发展与个体经验写作。

二、为何山西考生需深度研究甘肃题政策适配性三重依据

• 政策同步性： 山西省自2025年9月起全面实施《普通高中语文课程标准（2023年版）》，与甘肃、河南等12省同属“新课标Ⅱ类实践区”，2026年高考命题组明确采用“跨省联合命题能力图谱校准机制”（教育部考试院《2026年高考命题工作要点》教试中心函〔2026〕1号）。
• 阅卷参照性： 山西高考语文阅卷组与甘肃、宁夏共享“黄河中游评卷联盟”数据库，2026年全省作文评分细则直接采纳兰州大学文学院牵头制定的《科技人文融合类议论文分层赋分标准（试行）》。
• 能力迁移性： 山西2026届高三模考中，太原五中、康杰中学等校近3次联考作文题，87%聚焦“技术理性与价值坚守”母题，与甘肃真题核心素养指向完全一致。

三、2026年山西考生实操建议：四步拆解甘肃真题能力链

1. 定位材料锚点： 在‘算法透明性’与‘耕地日记’间建立逻辑中介——推荐使用‘治理尺度’（国家层面制度刚性）与‘生命刻度’（个体经验温度）双概念驱动。
2. 规避高频雷区： 山西省招考中心《2026年作文失分警示录》指出：单纯赞美科技或怀旧乡土均属二类文；必须体现‘边界动态建构’思辨过程（如：算法可迭代，但‘人本底线’不可编程）。
3. 善用本土资源： 引用山西案例提升信度：大同云冈石窟数字化保护中‘扫描精度≥0.1mm，但修复决策仍由匠人执笔’、晋中光伏农场‘智能灌溉系统自动运行，但作物轮作方案由村民议事会决议’。
4. 冲刺阶段行动： 6月10日起登录山西省招生考试网下载《2026年全国乙卷作文样卷及评分细则（山西专用版）》，重点研读第17-23页‘跨省命题对照分析表’。

四、关键时间节点（山西考生专属日程）