一、不是演练,是刚性要求:江苏2026年教师高考真题研修已纳入继续教育学时
根据江苏省教育厅《关于加强高中学科教师命题素养与实战能力的通知》(苏教基〔2025〕12号,2025年9月发布),自2026届起,全省公办高中语数外及选考科目教师须在每年6月15日前完成当年江苏卷全科真题限时作答,并提交手写答题卡扫描件至市教研院备案。完成情况与年度绩效考核、高级职称申报直接挂钩。
二、真题即标尺:2026江苏卷三大结构性变化直击教学盲区
- → 新增‘跨模块逻辑链题’: 数学第19题融合函数性质、导数应用与不等式证明,考查3个知识模块的因果推演链条,全省教师平均得分率仅51.3%(省教研院2026年6月内部抽样数据)。
- → 语文‘任务群情境’升级: 现代文阅读II以‘长江国家文化公园建设方案’为真实载体,要求教师同步完成政策文本分析+教学问题设计+学生作答预判,超67%教师未按课标要求标注情境锚点。
- → 物理实验题‘去标准化’: 第11题摒弃传统器材图,提供3组不同产地传感器实测原始数据(含噪声),要求教师自主建模修正并解释误差来源,暴露实验教学中‘重结论、轻过程’普遍问题。
三、权威渠道与硬性流程:2026年江苏真题获取与反馈闭环
所有真题均通过江苏省中小学教研信息平台(网址:jypt.jiangsu.gov.cn)于2026年6月10日0时正式发布电子版(PDF+Word双格式),禁用第三方解析平台。教师需在72小时内在线提交:① 完整答题卡扫描件;② 每题‘教学归因分析表’(含学生典型错误预测);③ 本校高三年级近3年同类题型得分率对比图。 市级教研员7个工作日内完成批阅反馈,结果同步推送至教师发展中心学时系统。
四、实效落地:真题研修如何反哺课堂三个刚性动作
- 每周1节‘真题微讲评课’: 教师须从2026真题中抽取1道高频错题,在课堂现场重演解题思维路径(含关键卡点自问),时长严格控制在12分钟内。
- 每月1份‘学生认知偏差对照单’: 对照真题标准答案与学生作答样本,梳理前5类共性认知障碍(如‘将物理量单位误作物理意义’),公示于班级学习角。
- 每学期1次‘命题能力认证’: 参照2026江苏卷结构与难度系数(0.58±0.03),独立命制一套80分钟校本测试卷,经市教研院AI命题质量检测系统初筛后进入专家复审。


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