说实话,当初在读国内普高还是转去澳洲的AP国际课程之间,我纠结了整整三个月。背景铺垫一下:我在广州一所重点高中,GPA 3.6,托福首考92分,目标是申请美国Top 50本科。但当时我特慌——普高课程和AP考试时间冲突,老师也不太懂申请文书怎么写。
决策时我才明白:资源差距远超想象
最终我转去了墨尔本的一所开设AP课程的国际高中。不是因为课程更简单,而是他们提供全套美国本科申请支持——比如升学指导老师一对一改文书、免费参加College Board官方AP模考、还能用学校成绩单直接对接Common App系统。而我当时的朋友坚持留在普高自学AP,花了一万五报班,结果两门考试没达标,连想冲的NYU都没收到面试。
印象最深的是那场‘文书危机’
2024年9月,第一轮申请截止前48小时,我的主文书被升学顾问打了回来,评语是‘缺乏与专业的深度关联’。当时我整个人都崩了。后来才知道,在澳洲这所学校有个隐藏优势:他们和宾大教育学院有合作项目,我可以引用一段暑期研究经历来衔接环境科学专业。重新修改后,这篇文书成了我拿到UCLA和密歇根大学录取的关键。
最大的认知刷新:成绩单不只是分数
在美国招生官眼里,来自国际高中的成绩单自带‘可信度标签’。我们学校的AP课程代码直接注册在College Board系统里,GPA算法也符合美国标准。而普通高中即使开了AP课,海外大学常质疑成绩水分。我朋友就因此被CMU要求补交第三方成绩认证,耽误了一个月。
三条建议给正在犹豫的家庭
- 优先选择有College Board认证的AP学校,查清楚课程是否录入官方系统。
- 别低估升学指导的价值,我在澳洲的导师帮我联系了两位教授写推荐信。
- 预算要算全,虽然学费贵了约8万人民币/年,但省下的培训费和申请失误成本更值。


