为什么目标商科的学生总在国际高中选择上栽跟头？一个爱尔兰留学生的血泪复盘

背景铺垫：我原以为‘国际化’=‘国际高中’

我家在厦门，中考压线进了本地一所双语班。爸妈咬牙每年掏18万，图的是‘接轨海外商科’。可问题是，课程全是照搬A-Level，连一门像样的企业案例分析课都没有。我这才发现：不是挂着‘国际’名号的，就真能培养商业思维。

核心经历：面试被问‘你做过什么商业尝试？’我答不上来

2024年5月，我飞到都柏林参加圣三一学院的线上面试。教授突然问我：‘你在高中有没有参与过小型商业项目？比如义卖盈利、校园创业小组？’ 我愣住了——我们只会刷题写论文。那一刻我才意识到，爱尔兰的商学院看重的不是成绩单有多漂亮，而是你有没有真实商业触觉。 那次面试后，我连waiting list都没进。

坑点拆解：三大误区让我浪费两年

• ❌ 误以为课程洋气就行： 实际缺乏财会建模、市场调研等基础训练
• ❌ 忽视本地资源： 爱尔兰高中有‘Young Entrepreneur Programme’，我们学校根本不提
• ❌ 过度依赖标化成绩： 都柏林城市大学明确说‘活动质量比雅思多0.5分更重要’

认知刷新：国际高中≠商科跳板，除非它真在‘做生意’

去年9月，我转学到都柏林一所IB学校，亲眼看到11年级学生组队参加European Business Simulation Game，用虚拟资金运营公司。我才明白：好的商科预备教育，是让你在失败中学会算账、谈判、承担风险。

总结建议：选校前必问这3个问题

1. 这个项目是否包含至少1门实践型商科课程（如创业设计、财务沙盘）？
2. 学校是否有合作的企业参访或学生孵化计划？
3. 往届学生申商科时，文书里写的经历是‘做了什么’还是‘学了什么’？