为什么语言天赋高的学生更适合用国际高中申请中国香港本科？

从普高到A-Level：一场冒险的决策

我有两个选择：继续刷题备战高考，或者转去国际高中读A-Level。爸妈担心我适应不了全英文教学，但我发现——**语言天赋高的人，学新知识就像呼吸一样自然**。2023年9月，我转入深圳某国际部，只用了两个月就适应了全英文物理讲义，雅思首考冲到7.5。当时我特慌的是：写作只有6.0，后来才知道，只要坚持每周精修一篇，一个月就能提0.5分。

爱尔兰交换：打破我对“学术英语”的误解

2024年1月，我去爱尔兰都柏林大学交换。第一天听课我就懵了——教授语速快得像机关枪，板书全是生僻术语。但两周后，我能边听边记下核心论点。我发现，语言能力强的人，信息捕捉效率远超常人。更惊喜的是，我在语言中心遇到一位港大招生官校友，他坦言：“我们喜欢A-Level学生，因为他们的论文写作已经接近本科水平。” 这句话成了我冲刺港大的底气。

申请季的真实战场：细节决定成败

• 坑点1：我以为港大看重竞赛，花半年准备AMC却没获奖，白白浪费时间
• 坑点2：初版文书堆砌成绩，中介说“缺乏个人叙事”，差点耽误提交

最后七天，我把重点放在“语言能力如何塑造我的跨文化理解”上，结合爱尔兰交换经历重写。奇迹发生了——4月3日，我收到了港大社会科学录取信，还附了一句手写评语：“你的表达极具感染力。”

这三条建议，我希望早一年知道

1. 别等雅思达标再开始写文书，语言能力强的学生可以从思维表达训练同步提升
2. 优先选能提供英国EPQ项目的国际高中，对港大申请有隐形加成
3. 善用海外交换经历建立差异化优势，比如我在爱尔兰参与的跨文化心理研究小组