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我心目中的高考作文:一位县城语文教师的三十年讲台手记

阅读:0次更新时间:2026-03-17

一盏旧台灯下的批注本

2024年6月7日晚,安徽阜阳颍上县第一中学教师李明远(化名)在朋友圈发了一张泛黄的手写稿照片:

「第3782篇《我心目中的高考作文》——不是范文,是心跳。」

这行字旁,是他用红笔圈出的两处修改:将‘伟大’划掉,补上‘温热的’;把‘必须成功’涂去,写下‘允许自己迷路一次’。

三十年,三万两千份作文本

自1994年任教以来,李老师累计批阅高考模拟作文逾3.2万篇。他从不打分,只写评语;不用套话,专找“破绽”里的光。

  • 2003级学生王婷:作文写母亲在非典期间送饭时口罩上的水汽,“像一层薄薄的雾,遮住了她的脸,却让我第一次看清她的眼睛”。李老师批:“这不是描写,是凝视。”——该生现为上海儿童医学中心儿科医师。
  • 2017级复读生赵磊:写拆掉父亲摩托车后视镜的理由——“不想总看见退路”。原文被收录进《人民教育》2018年高考特辑。李老师加批:“勇敢不是不回头,是知道身后有人守着,才敢往前撞。”
  • 2023届盲生陈晓阳(安徽首位使用盲文试卷参加高考的考生):以触觉写《我心目中的光》,描述导盲杖尖端与柏油路面的每一次震颤。“最亮的光,是别人为你留的门缝。”——此文获当年安徽省高考优秀作文公示案例(来源:安徽省教育招生考试院官网,2023-07-12公告)。

作文本里没有标准答案,只有成长坐标

李老师办公室墙上贴着一张手绘坐标图:横轴是‘时代关键词’(1994→‘下海潮’,2008→‘汶川’,2015→‘双创’,2022→‘Z世代’),纵轴是‘情感颗粒度’(粗粝→细腻→沉静→自省)。30年来学生作文的高频词变迁清晰可见:
1990年代:拼搏、祖国、奉献;
2010年代:选择、孤独、微光;
2020年代:边界、容错、轻舟已过。

? 李老师的工作守则(节选):

  • 每篇作文必标出1个真实细节(哪怕只是‘校服第二颗纽扣松了’);
  • 禁止使用‘立意深刻’‘结构严谨’等模板评语;
  • 若发现学生重复使用‘我的妈妈很伟大’,须附一张‘妈妈今天晚饭做了什么’的提问便签。

真正的高考作文,从交卷后才开始

李老师说:‘高考作文题每年变,但考的是同一件事——你有没有能力,把心事郑重地翻译成文字。那支笔,从来不在考场上,而在日常每一次诚实的凝视里。’

他今年批改的最后一本作文,首页夹着半片银杏叶——来自一位刚做完白内障手术的母亲,孩子写道:‘她终于能看清我写的字了。而我,正学着看清她手上的裂口。’

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