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无为高考:不抢跑、不内卷,这座安徽小城如何走出‘静待花开’的升学路?

阅读:0次更新时间:2026-03-13

在安徽省芜湖市下辖的无为市,没有深夜亮灯的‘培优大楼’,没有家长扎堆的‘状元墙打卡点’,高中晚自习结束铃响后,校门口没有成排私家车等候——只有一群骑着单车、书包带飘在晚风里的学生,结伴穿过青苔斑驳的老城墙根回家。

一、‘无为’不是躺平,是教育节奏的主动选择

“无为”二字,常被误读为“无所作为”。但当地教育界人士明确表示:这并非消极放任,而是源于对县域教育生态的清醒认知——不盲目对标省会名校节奏,不复制超级中学的高强度模型,而是锚定学生可持续发展的真实能力。

  • 2023年,无为中学本科达线率82.3%,其中一本达线率49.1%(数据来源:《无为市教育事业发展统计公报(2023)》);
  • 全市高中统一实行“三不”原则:不统一征订教辅超2套、不安排高三年级周末补课、不开展以升学率为唯一导向的校际排名;
  • 无为二中连续5年开展‘成长档案袋’项目,用过程性记录替代单一分数评价,覆盖92%在校生(采访对象:该校教务处主任王敏,2024年4月实地访谈)。

二、两位真实学生的日常:没有滤镜的备考日常

李想,无为中学高三(8)班,理科生,目标中国科技大学:每天6:20到校晨读,12:00准时离校午餐,18:30放学。晚间学习时间严格控制在21:30前结束。他的书桌上贴着一张手写便签:‘错题重做>新题刷量;睡眠够了,脑子才清亮。’

陈雨桐,无为三中艺术类考生,美术联考287分(全省前3%):每周有两节心理课与一节生涯规划实践课。她说:‘老师没催我们‘必须上美院’,而是带我们去无为剪纸非遗工坊实习两周——那段时间我真正搞懂了‘热爱’和‘适配’的区别。’

三、政策温度:从‘减负令’到‘生长支持系统’

2022年起,无为市教育局联合卫健部门试点“中学生心晴驿站”,为高三学生提供每月1次免费个体咨询与团体沙盘辅导;同步上线“无为升学云平台”,聚合高校招办直播、本地往届生志愿填报复盘视频、县域企业实习岗位信息——升学服务不止于‘分数出口’,更延伸至‘人生入口’。

一位家长的留言刷屏本地教育公众号:‘以前总怕孩子慢人一步。后来发现,他学会自己查大学专业、自己联系社区暑期实践、自己整理作品集——这些能力,高考卷子上可没印答案。’

四、给所有奋斗者的轻声提醒

高考不是独木桥,而是一段允许呼吸、可以转弯、也值得驻足观察风景的旅程。无为的实践不提供标准答案,但给出一种可能:真正的教育底气,不来自‘抢跑多远’,而来自‘每一步是否踏实’。

✨ 愿你笔锋所至,心之所向;愿你步履不停,亦知何时停驻凝望。

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